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2018-01-06 13:17

  在举国上下认真深入学习贯彻党的十九大精神之际,笔者认真收看了大会实况转播,认真聆听了党的十九大代表、内蒙古大学党委书记朱炳文同志的十九大精神宣讲报告,认真研读学习了《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》原文。习近平总书记的报告主题鲜明,内涵丰富,站位高远,气势恢宏。给人以信仰的感召、方向的指引、前进的动力、必胜的信心,是指引中国特色社会主义事业迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的总纲领、总部署、总动员。本文拟根据自己的学习体会,结合工作实践,谈一些粗浅的认识。

  党的十九大报告的主题是“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。十九大报告讲教育的部分有327个字,内涵丰富,含义深刻,部分动词的使用与以往不同。比如,原来是“把立德树人当作高等教育的根本任务”,十九大报告是“落实立德树人”,“当作”是号召,“落实”是目标。以前说“实施素质教育”,十九大报告是“发展素质教育”。以前提“推进高等教育内涵式发展”,十九大报告则提出:加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。习近平总书记指出:“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”这意味着,高等教育今后的使命更加神圣、任务更加艰巨、责任更加重大。

  十九大报告在第七部分是“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”,这部分开篇指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。”这短短的95个字,可谓字字珠玑,发人深省。十九大报告关于文化的论述相当充分,篇幅也很大。从五个方面对文化自信进行了阐述。对中国特色社会主义文化的指导思想、发展方向和建设内容都做了详尽的论述。

  特别是在习近平在新时代中国特色社会主义思想部分,将中国特色社会主义文化自信与道路自信、制度自信、理论自信并列,并列写入党章,说明党和国家对中国特色社会主义文化自信的高度重视。

  党的十九大通过的《中国共产党章程》的总纲部分写到,“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。”

  《参考消息》10月16日第16版,篇名为《法主流大报聚焦“中国强国崛起”》的文章,说了这样一个情境:十年前在北京正要举办2008年奥运会之际,政府给出租车司机发放录音磁带,为的是让他们尝试着掌握一些简单的英语单词。到了2017年,则是美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉在学习汉语。在习近平总书记4月访问美国佛罗里达州海湖庄园期间,阿拉贝拉还给习总书记用中文 唱歌,背诗。这一“成绩”可能没有那么重要,却极具象征意义,表明一种反转效应,即我们已经进入中国世纪。给我印象深刻的还有,12月19日,央视报道了卡塔尔国庆阅兵,请来中国教官,走中国式阅兵正步等等。

  我觉得可以理解为,中华文化已经走向世界,并且开始影响世界。正如习总书记所说,我们现在比任何时候都接近世界舞台的中心。因此,我们没有理由不对我们的文化产生自信。

  在十九大报告的这一部分谈到,“坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求传承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”

  不久前召开的全国高校思想政治工作会议具有里程碑意义,关于如何建设一流大学,习近平总书记在会议上强调,只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。

  习近平总书记的重要讲话为我们做好高校思想政治工作指明了方向。习近平总书记指出,加强高校思想政治工作,要更加注重以文化人以文育人。这为新形势下更好秉承文化育人新理念,探索思想政治工作新举措提出新的更高要求。


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